Mode-Design-Performance: Die Dokumentation
Jetzt und hier und endlich die Dokumentation zum Projekt Mode-Design-Performance! Den Film der Medien-AG hatten wir im Artikel vom 2. Juni bereits angekündigt:
„Figurenkaleidoskop“ – ein Projekt in Kooperation mit dem KULTURPUNKT Barmbek°Basch
Der erste Schultag nach den Herbstferien startete mit einem neuen Kunstprojekt und einem bekannten Gesicht: Sabine Engelhardt vom KULTURPUNKT Barmbek°Basch war erneut zu Gast bei uns, brachte ihre Kollegin Lea Hennemann, Kisten voll Material und … „Figurenkaleidoskop“ – ein Projekt in Kooperation mit dem KULTURPUNKT Barmbek°Basch weiterlesen
Klasse 5e gestaltet Lehmbauten
Die Klasse 5e hat mit großer Begeisterung und ganz im Sinne ihres „entdeckenden“ Profils an dem Baufestival des gemeinnützigen Bunte Kuh e.V. in St. Pauli teilgenommen. Dabei sind sowohl kleine, als auch große, fantasievolle und … Klasse 5e gestaltet Lehmbauten weiterlesen
Kunst am Verteilerkasten
SchülerInnen der Stadtteilschule Humboldtstraße starten Kunstaktion und gestalten einen Verteilerkasten an der Mundsburger Brücke Ende September war es soweit: Die Klasse 6r (Profil Rudern) der Stadtteilschule Humboldtstraße konnte endlich damit beginnen, den ersten Verteilerkasten in … Kunst am Verteilerkasten weiterlesen
Lehmbau-Aktion der Klasse 5t1
Wir haben einen schönen, entspannten Tag mit guter Stimmung bei der Aktion „bauen mit lehm für groß und klein“ genießen können. Alle Kinder hatten große Freude daran, sich kreativ auszutoben – ob im Großen oder … Lehmbau-Aktion der Klasse 5t1 weiterlesen
Wer bin ich – wer bist du?
In Zusammenarbeit mit Sabine Engelhart vom KULTURPUNKT aus dem Gemeinschaftszentrum BARMBEK°BASCH arbeiten die Schüler der Klasse 8T an großformatigen Wandbehängen. Man kann die Ergebnisse vom 16.11. bis 29.11.2013 in der Kirche am BARMBEK BASCH bewundern.
„Die Kunst lehrt uns, nicht wie Blinde
durch die Welt zu stolpern, sondern zu sehen.“
Juan Prats (ein Freund Joan Mirós)
Der Kunstunterricht an der Ilse-Löwenstein-Schule findet in Einheiten über mehrere Wochen zu bestimmten Themen statt. Anhand eines jeden Themas lernen die Kinder idealerweise verschiedene Künstler kennen und nähern sich dem Inhalt über unterschiedliche technische Herangehensweisen. Die Arbeiten der Schüler werden regelmäßig ausgestellt. Gerne wird im Rahmen des Kunstunterrichts das Profil Theater unterstützt, indem z.B. Plakate oder Requisiten hergestellt werden.
Die Kinder machen außerdem Erfahrungen in Zusammenarbeit mit außerschulischen Lernorten wie Museen oder kulturellen Einrichtungen im Stadtteil.