Team Schulbüro: Frau Rasch, Frau Petta und Frau Kästner
Kontakt Schulbüro allgemein & Krankmeldungen alle Jahrgänge:
Tel: 040 428 86 91 – 0
Email: Schuladresse
(Krankmeldungen können auch hier online übermittelt werden.)
Wir sind regelmäßig an beiden Standorten unterwegs. Bitte melden Sie sich telefonisch vorab an oder schreiben Sie uns eine Mail.
In den Schulferien ist das Büro nicht besetzt.
Schülerangelegenheiten Jahrgänge 5-7
(Anliegen zu Rechnungs- und Haushaltsfragen)
Standort Imstedt
Imstedt 18-20
22083 Hamburg
Tel: 040 428 86 91 -10
Fax: 040 428 86 91 -22
Email: sabine.rasch@bsfb.hamburg.de
Bürozeiten
| Mo – Do | 7:00 – 16:00 Uhr |
Schülerangelegenheiten Klasse 8-10
(BUT, Ganztag, Caterer/Essen)
Standort Humboldtstraße
Humboldtstraße 89
22083 Hamburg
Tel: 040 428 86 91 -41
Email: regina.petta@bsfb.hamburg.de
Bürozeiten
| Mo – Mi | 7:30 – 13:30 Uhr |
| Do | 8:00 – 13:00 Uhr |
| Fr | 7:30 – 13:30 Uhr |
An beiden Standorten.
Tel: 040 428 86 91 -10 (oder -41)
Email: sarah.kaestner@bsfb.hamburg.de
Bürozeiten
| Di – Mi | 7:30 – 12:00 Uhr (Imstedt) 12:00 – 16:00 Uhr (Humboldstraße) |
| Do | 7:00 – 16:00 Uhr (Imstedt) |
| Fr | 7:30 – 15:45 Uhr (Imstedt) |
Tierisch gute Schule
Schulhund Fiene ist aus dem Schulbüro nicht mehr wegzudenken. Regelmäßig wird sie von den Schüler*innen besucht oder schnuppert das eine oder andere Mal auch gerne in einen Unterricht, wenn sie Frau Rasch durch die Schule begleitet.
Das „Projekt Schulhund“ ist entstanden, als Frau Rasch an die Schule wechselte und die Labrador-Dame Fiene mit im Gepäck hatte. Fiene und Frau Rasch haben gemeinsam Schulungen absolviert, damit sich Fiene auch als „Schulhund“ bezeichnen darf.
Ein entsprechend ausgebildetes Mensch-Hund-Team kann viele positive Wirkungen entfalten. Auf körperlicher Seite senkt das Streicheln eines Hundes Herzfrequenz und Blutdruck. Aber Fiene verbreitet auch immer eine positive Stimmung bei Schüler*innen, Lehrkräften und Besucher*innen des Schulbüros. Fiene schafft es, auf ihre ganz eigene empathische Art, Kontakt aufzunehmen und auch auf traurige, wütende oder anders auffällige Kinder einzugehen. Krisensituationen werden meist schnell beruhigt. Fiene freut sich über Jede*n und bewertet niemanden nach äußerlichen Kriterien. Das schafft Vertrauen und bietet eine Atmosphäre, in der sich Jede*r schnell geborgen und aufgehoben fühlt.