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Wichtige aktuelle Informationen

nächster Jahrgang 5InfektionsschutzFreie Plätze in Oberstufe
  • Am Freitag , 16.01.2026 von 16 – 19 Uhr öffnen wir unsere Türen: Tag der offenen Tür (Standort: Imstedt 18)
  • Vom 2.2.- 6.2.2026 ist dann die Anmeldewoche für den neuen Jahrgang 5.
    Termine: jeweils 8 – 14 Uhr (Dienstag und Donnerstag bis 18 Uhr)
    Standort: Imstedt 18
    Terminanmeldung: online hier an dieser Stelle (in Kürze)

Über den folgenden Link stellt die für Gesundheit zuständige Sozialbehörde regelmäßig aktualisierte Informationen zum Umgang mit Infekten bereit:

https://www.hamburg.de/politik-und-verwaltung/behoerden/sozialbehoerde/themen/gesundheit/infektionssschutz

Es sind noch Plätze in unserer Oberstufe frei! Hier gelangen Sie zu den Anmeldeunterlagen.

Waffelduft, Bastelspaß & weihnachtliche Klänge

Unsere WinterWonderLounge am Standort Imstedt hat in diesem Jahr zum fünften Mal ihre Türen geöffnet – und wieder war die Begeisterung riesig. Dieses Mal war der komplette 5. Jahrgang eingeladen, und schon beim Ankommen war klar, dass es ein besonderer Vormittag wird.

Die Klasse 6t begrüßte alle Gäste mit einem Gutschein für eine frische Waffel und warmen Kinderpunsch. Der Duft lag schon beim Reingehen in der Luft und hat sofort für Winterstimmung gesorgt. Vielen Dank an die 6t für die tolle Vorbereitung und den herzlichen Empfang!

Danach ging es direkt an die kreativen Stationen. Die Schüler*innen konnten dort kleine Geschenke, Deko und winterliche Basteleien herstellen – für die Lounge, die Klassenräume oder für zu Hause. Die Basteltische wurden von Frau Matera, Frau Fuß sowie Schüler*innen der Klasse 6t (Shahzad und Celine), der Klasse 8t (Sonja und Janne) und der Klasse 9r (Clara und Johanna) liebevoll aufgebaut und betreut. Auch an euch ein großes Dankeschön für eure Ideen und eure Geduld.

Ein Highlight des Vormittags war das gemeinsame Singen. Clemens Garbe aus dem Ganztag hat die Kinder am Piano begleitet, und die Weihnachtslieder klangen in der Lounge richtig schön. Vielen Dank, lieber Clemens – es hat riesigen Spaß gemacht, mit dir zu singen.

Ein besonderer Dank gilt außerdem unserem Schulverein. Er hat wie jedes Jahr die Materialien, die Deko und die Zutaten für Punsch und Waffeln ermöglicht. Ohne diese Unterstützung wäre die WinterWonderLounge nicht das, was sie ist :-)

Wir freuen uns schon jetzt auf die WinterWonderLounge 2026. Bis dahin – vielen Dank an alle, die diesen Tag so besonders gemacht haben.

Euer WinterWonderLounge-Team
Frau Fuß & Herr Bohn

Tanz der Algorithmen: Theaterexkursion der Oberstufe

Die drei Theaterkurse unserer Oberstufe haben am Sonntagabend (16.11.25) gemeinsam das Deutsche Schauspielhaus besucht. Trotz des ungewohnten Termins am Wochenende waren viele sofort begeistert, weil die Produktion Schauspiel und Tanz zu einer intensiven, sehr modernen Form verbindet. Für viele war es spannend zu sehen, wie stark Körper, Sprache und Musik zusammenwirken können.

Das Stück von Falk Richter und Anouk van Dijk beschäftigt sich mit unserem Leben im Zeitalter der künstlichen Intelligenz: KI plant Reisen, sortiert unseren Alltag und schreibt sogar Texte, während der menschliche Körper mit all seiner Unsicherheit und Unvollkommenheit dagegenzuhalten scheint. Genau darin sieht das Stück aber etwas Besonderes: Gefühle, Zögern, Nähe und echte Veränderung lassen sich nicht programmieren.

Diese Mischung aus starken Bildern, tänzerischen Elementen und klaren Texten hat viele Schüler*innen berührt. Einige nahmen Gedanken über Technik und Menschlichkeit mit, andere waren vor allem von der ungewöhnlichen Theaterform fasziniert. Für alle war es ein eindrucksvoller Abend und eine gute Inspiration für die weitere Arbeit im Theaterunterricht.

(Copyright Foto: Thomas Aurin)

Jahrgang 5 besucht den ZAUBERER VON OZ

Unser gesamter Jahrgang 5 war in dieser Woche im Ernst-Deutsch-Theater und durfte die Generalprobe von „Der Zauberer von Oz“ sehen. Für viele war es der erste richtige Theaterbesuch. Die Mischung aus Musik, Farben und spannenden Figuren hat sofort alle gepackt.

Die Geschichte führte Dorothy und ihren Hund Toto aus dem grauen Kansas in das bunte Land Oz. Auf ihrem Weg zur Smaragdstadt trafen sie den Strohmann, die Blechfrau und den Löwen. Gemeinsam stellten sie sich der roten Hexe und merkten schnell, dass man im Team viel stärker ist und oft schon alles in sich trägt, was man braucht.

In den Klassen wurden danach ein paar Gedanken gesammelt, die die Schüler*innen aus dem Stück mitnehmen:

  • Gemeinsam schafft man mehr als allein.
  • Mut kommt, wenn man es einfach versucht.
  • Nicht alles ist so schlimm, wie es zuerst aussieht.
  • Jede und jeder kann etwas Besonderes.

Ein großes Dankeschön geht an das Ernst-Deutsch-Theater, das unserem Jahrgang 5 jedes Jahr ermöglicht, kostenlos eine Generalprobe des Wintermärchens zu besuchen. Dieser Besuch war für viele Kinder ein echtes Highlight. Wir kommen gerne wieder!

Überraschungsabend in der Staatsoper

Beim ersten KulturBlindDate in diesem Schuljahr wussten die teilnehmenden Oberstufenschüler*innen und Lehrkräfte wie immer nur eines: Es wird kulturell – aber keiner weiß, was kommt. Erst kurz vor Beginn lüftete sich das Geheimnis: Diesmal führte der Weg in die Hamburger Staatsoper zur Generalprobe von Michail Glinkas Oper „Ruslan und Ljudmila“.

Für viele war es das erste Mal, eine Opernprobe oder Opernvorstellung live zu erleben. Nach einer tollen, spielerischen Einführung durch die Musikpädagogin Anja Fürstenberg ging es dann los. Besonders beeindruckend war die offene und lockere Atmosphäre, mit der das Opernhaus die jungen Gäste empfing. Die neue Intendanz unter Tobias Kratzer legt großen Wert darauf, dass junge Menschen neugierig auf Oper werden und dass es keine sozialen Hürden gibt, diese Kunstform zu erleben.

Glinkas Oper von 1842 basiert auf einem Märchen des russischen Dichters Alexander Puschkin. Doch die Regisseurinnen Alexandra Szemerédy und Magdolna Parditka zeigen in ihrer modernen Inszenierung, dass das Werk weit über seine Zeit hinausweist: Wie lässt sich leben und lieben in einer Gesellschaft, die Sicherheit über Freiheit stellt? In dieser Lesart wird „Ruslan und Ljudmila“ zur Emanzipationsgeschichte einer jungen Generation, die sich gegen gesellschaftliche Zwänge und starre Lebensentwürfe auflehnt.

Ein spannender Abend zwischen klassischer Musik, moderner Interpretation und echten Denkanstößen – und wieder einmal ein Beweis dafür, dass kulturelle Begegnungen am besten wirken, wenn man nicht weiß, was einen erwartet.

Wir freuen uns schon auf das nächste KulturBlindDate! :-)

Projektwoche „StopMotion-Videos“

In der Projektwoche rund um StopMotion-Videos sind mit verschiedenen Gegenständen zu ganz unterschiedlichen Themen kreative Videos der 6.- und 7.-Klässler*innen entstanden. Insgesamt entstanden 11 Filme rund um Herbst, Fußball, Banküberfall, Fantasy und Träume. Das Erschaffen von Drehbuch und Kulisse, das Fotoshooting, das Schneiden und Vertonen und viel Selbständigkeit gehörten dazu. Viel Spaß beim Anschauen der freiwilligen Auswahl:

Danke an Lynn und Lena, Mattis, Paul, Luca und Omar für eure Bereitschaft, eure Filme für die Homepage zur Verfügung zu stellen!

Frau Spanknöbel und Herr Asbach

Ein Zuhause für Blaumeisen & Co.

Im Technik-Wahlpflichtkurs der siebten Klassen wurde in diesem Schuljahr ein ganz besonderes Projekt durchgeführt: Unsere Schülerinnen und Schüler haben Nistkästen für heimische Singvögel gebaut – echte Unikate, mit viel handwerklichem Geschick und Engagement gefertigt.

Aus einer großen Leimholzplatte entstanden Schritt für Schritt stabile und funktionale Nistkästen, zum Beispiel für Blaumeisen oder andere kleine Gartenvögel. Gesägt, geschliffen, gebohrt und montiert – von der Planung bis zum letzten Handgriff wurde alles eigenständig im Unterricht umgesetzt. Dabei konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihr technisches Verständnis vertiefen, sondern auch ganz praktisch erleben, wie sinnvoll und nachhaltig ihr Tun sein kann.

Ein herzliches Dankeschön geht an die Hamburger Sparkasse (HASPA), die dieses Projekt mit einer finanziellen Unterstützung für Werkzeuge und Materialien erst möglich gemacht hat. Ohne diese Hilfe hätten wir den Bau der Nistkästen in dieser Form nicht realisieren können.

Wir freuen uns sehr, dass unsere Schülerinnen und Schüler durch dieses Projekt nicht nur handwerkliche Fähigkeiten erlernen, sondern auch einen aktiven Beitrag zum Umwelt- und Naturschutz leisten konnten. Auf dem Schulgelände des Standorts Humboldtstraße und in den Gärten der Schülerinnen und Schüler haben bereits viele Nistkästen ihren Platz gefunden – und hoffentlich vielen Vögeln ein sicheres Zuhause bieten.

Vielen Dank an alle Beteiligten – und an die Natur, die hoffentlich bald einzieht!