Die Klasse 6r (bald 7r) nimmt gerade an dem Projekt „KinderKulturKarawane“ teil. Das heißt, dass wir im September Besuch von der bolivianischen Theater-Gruppe „Teatro Trono“ bekommen. Mit ihnen werden wir eine Woche lang in einem Theater-Projekt zum Thema Klimagerechtigkeit arbeiten.

Im letzten Halbjahr haben wir uns darauf vorbereitet. In unserem Profil-Unterricht haben wir uns mit den Themen Virtuelles Wasser, Menschenrechte, Wasserknappheit und die Folgen der Wasserknappheit für die Menschheit beschäftigt und wir haben uns auf den Besuch der KinderKulturKarawane vorbereitet. Wir hatten auch einen Workshop, an dem Eltern, Lehrer und Schüler teilgenommen haben. In diesem Workshop haben wir uns mit den Themen Umweltverschmutzung und erneuerbare Energien beschäftigt. Der Workshop hat viele Eltern, Lehrer und Schüler zum Nachdenken angeregt. Außerdem war der Workshop interessant gestaltet und sehr lehrreich. Wir konnten mit unserem Profilthema Virtuelles Wasser, also Wasser, das bei der Produktion von beispielsweise Fleisch, Gemüse oder auch Kleidung verbraucht wird, auch sehr viel zu diesem Workshop beitragen.

In der Woche nach dem Workshop hat uns Coral Salazar von der KinderKulturKarawane besucht. Sie ist die Leiterin der Theatergruppe aus Bolivien. Mit ihr haben wir über La Pachamama (Mutter Erde) geredet und wir haben uns natürlich auch auf den Besuch vorbereitet, der im September kommt. Wir haben viele coole Theaterübungen gemacht, z.B. Standbilder, in denen wir in kleinen Gruppen die Probleme in unserem Umgang mit der Natur dargestellt haben. In unserer Projektwoche hatten wir noch zwei weitere Workshops – einen Poetry-Slam-Workshop, in dem wir Texte geschrieben haben und einen weiteren Workshop, in dem wir Mini-Filme gemacht haben. Bei beiden Workshops war das Thema für unsere Texte und Filme natürlich klar: Wir sind creaCtiv für die Klimagerechtigkeit!

Wir sind sehr gespannt und freuen uns schon auf den Besuch vom Teatro Trono im September!

Zuri & Luise (6r)

Am Freitag, den 2.11.2018 war das Finale in der KinderKulturKarawane. Wir waren mit 4 Schülern, Eltern und Lehrern dabei. Unsere Gäste aus Peru von „Arena y Esteras“ waren natürlich auch dabei. Sie waren seit September deutschlandweit unterwegs. Wir haben uns gefreut, sie wieder zu sehen. Der Einlass zum Finale war um 18 Uhr. Es fing an mit einer Gruppe aus Tansania, dann wurde unser Video präsentiert:

Die KinderKulturKarwane hat uns während des Projekts Klimagerechtigkeit mit einem Filmemacher begleitet. Schaut euch den Film mal an! Wir sind mächtig stolz auf unseren Film. Nach dem Einspiel unseres Videos gab es eine Pause. Nach der Pause trat noch eine Gruppe aus Buenos Aires mit einer Hip-Hop-Performance auf. Und dann noch eine Gruppe aus Johannesburg. Als das vorbei war, gab es 20 Minuten Pause. In der Pause hatten wir Zeit, unsere Freunde aus Peru zu begrüßen. Wir freuten uns sehr, sie wiederzusehen.

Lena und ich waren am Sonntag auch noch am Flughafen, um sie zu verabschieden. Dort entstand dieses kleine Video. Es wäre toll, wenn wir mit unserer Schule wieder an diesem Projekt teilnehmen können.

Lucia (8e)

Die Klasse 7e hatte vom 28. bis 30. Mai Besuch aus Peru. Anlass des Besuches ist ein Projekt, das unsere Klasse in diesem Jahr macht. Das Projekt heißt KinderKulturKarawane. Wir bekommen im September Besuch von einer Theatergruppe von Kindern und Jugendlichen aus Lima, der Hauptstadt von Peru. Ana Sophia Pinedo ist die Leiterin dieser Theatergruppe. Sie war für drei Tage bei uns in der Klasse, um uns ihr Land und ihre Kultur näher zu bringen. Dabei zeigte sie uns auch, welchen Schaden der Klimawandel und die großen Firmen in Peru anrichten. Z.B. die Abholzung des Regenwaldes, Kinderarbeit für Ölkonzerne oder Überschwemmungen durch Abschmelzen der Gletscher in Peru.

Als Vorbereitung für die Woche im September hat Ana Sophia mit uns traditionelle Tänze getanzt, um uns zu zeigen, was wir zusammen mit den Jugendlichen aus Peru machen werden. An einem Tag hat sie uns einen besonders lustigen Tanz beigebracht: Eine Person steckt sich einen Streifen Papier in den Hosenbund als wäre es ein Schweif und tanzt hauptsächlich mit der Hüfte, damit der Papierstreifen sich möglichst stark bewegt. Die andere Person versucht, den Schweif mit einer brennenden Kerze anzuzünden. Viele aus der 7e hatten sehr viel Spaß dabei. Hier ein paar Fotos:

Im September kommt Ana Sophia wieder zu uns und bringt die Gruppe von Jugendlichen mit. Einige aus unserer Klasse bieten den Jugendlichen für eine Woche einen Schlafplatz an. Sie werden ein Theaterstück mitbringen und es mit uns proben, damit wir es gemeinsam am Ende der Woche in der Schule aufführen können. Dieses Theaterstück bezieht sich auf Klimagerechtigkeit und die Auswirkungen des Klimawandels auf den Alltag in Peru. Wir sind gespannt, was wir mit ihnen erleben werden und freuen uns darauf!

Suay und Paul (7e)