Kategoriearchiv: Allgemein

Gegen das Vergessen

Wir, die AG „Schule gegen Rassismus“ waren am 22.11.22 in der Heinrich–Hertz–Schule. Dort ist aktuell das Erinnerungsprojekt „Gegen das Vergessen“ von dem deutsch-italienischen Fotografen Luigi Toscano auf dem Schulhof zu Gast. Auf 15 Leinwänden sind Portraits von Überlebenden der NS- Verfolgung zu sehen. Drei Schüler*innen der HHS, die sogenannten „Peer Guides“, haben uns durch die Ausstellung geführt.

Es hat uns beeindruckt, dass die Schüler*innen durch die Ausstellung geführt haben und uns das so gut erklärt haben. Wir hätten Lust, auch mal zu Guides ausgebildet zu werden und an unserer Schule selbst durch eine Ausstellung zu führen.

Die Ausstellung läuft noch bis zum 16.12.2022.

Marie Sophie und Carla aus der 7t

Vorlesewettbewerb in der Lounge

Am 30. November 2022 haben Schüler*innen der 6. Klasse am Vorlesewettbewerb teilgenommen. Jede Klasse durfte die zwei besten Leser*innen der Klasse zum Vorlesewettbwerb schicken. Die Klassensprecher*innen waren als Gäste dabei, um zuzuhören.

In der Jury waren Frau Schleicher, Frau Bartel (neue Bibliotheksleiterin der Ilse), Frau Bürenheide, Frau Schulz (ehemalige Bibliotheksleiterin) und Frau Köhn. Zwei Schülerinnen aus der 9t haben auch in der Jury gesessen und die Beiträge bewertet.

Jede*r der 8 Schüler*innen sollten erstmal ihren selbst ausgewählten Text vorlesen und dann musste jede*r Vorleser*in einen unbekannten Text vorlesen. Alle Vorleser*innen haben sehr gut gelesen. Es waren viele interessante Bücher dabei.

Am Ende hat die Jury die Punkte berechnet. Carla aus der 6e hatte die meisten Punkte. Sie wird unsere Schule im Bezirkswettkampf Nord als Siegerin vertreten.

Auf dem Bild seht ihr alle Leser*innen. Carla, unsere Siegerin, sitzt in der Mitte.

Katerina und Lena aus der 6e

Fake News

Heute hat die Klasse 9r – unter der Anleitung von zwei Coaches von Understanding-Europe e.V. – einen spannenden Workshop zum Thema „Fake News“ absolviert. Herzstück des Seminars war ein interaktives Spiel, bei dem die Schüler*innen in Zweier-Teams, unter Anwendung von allen erdenklichen Fake-News-Tricks, so viele Follower wie möglich gewinnen mussten. Dies führte ihnen sehr lebendig vor Augen, wie leicht und schnell sich Fake-News verbreiten und welche gefährlichen Konsequenzen das für unsere Gesellschaft haben kann.

Nele und Shirin haben das „Spiel“ am schnellsten durchschaut (siehe Foto).

Mega Stimmung bei After-School-Party in der Lounge

Am vergangenen Freitagabend war es endlich so weit! Da unsere neue Lounge (Imstedt) mitten in der Coronazeit eröffnet wurde, konnte sie bisher noch nie in der Form bespielt werden, wie es sich für so einen Raum gehört: mit einströmenden Party-Massen, schülerorganisiertem Vor-Ort-Catering und tanzenden, ausgelassen fröhlichen Kindern auf einem nicht abreißenden Klangteppich aus den wummernden Boxen. Unter der Diskokugel liefen unsere Kids auf einem von einem 7.-Klässler spontan organisierten Dance Battle zu Hochform auf. Sogar The King of Pop war in Reinkarnation mit seinem Hit „Beat it“ auf der Bühne. Mit 80er Lederjacke und Moonwalk. So will man das sehen!

Vielen Dank an alle, die mitgeholfen haben, dass dieser Abend für unsere 5. bis 7. Klassen so schön und gut organisiert ablief!

Diversität sichtbar machen

Ihr habt euch bestimmt schon gefragt, was mit den Fluren in unserer Schule passiert ist und wer die Leute sind, oder?

Wir klären euch auf!

Wir als Kunstkurs im Jahrgang 10 beschäftigen uns seit ein paar Wochen mit dem Projekt „Diversität sichtbar machen“. Im Unterricht haben wir verschiedene Möglichkeiten am Projekt teilzunehmen. Wir können zwischen Stencil, Décollage, Textilgestaltung und Taschendruck wählen. Außerdem haben wir im Rahmen dieses Projekts die Banksy-Ausstellung besucht.

Uns beiden macht das Projekt Spaß. Wir lernen viel und wissen, dass wir etwas erstellen, das gegen das Vergessen von wichtigen Menschen hilft.

Die Klasse 10r hat bereits schon Schilder erstellt, auf denen steht, was die Personen machen bzw. gemacht haben und wofür die Leute stehen. Diese werden bald mit den Namen der Künstler*innen zu ihren Personen gehängt.

Das ganze Projekt wird mit einer Spende im Wert von 400 € von der Stiftung „Care“ bezuschusst.

Sara Czerepak und Luisa Fischer