Archiv der Kategorie: Stiftung Kinderjahre / Learning Kids

Besuch im Logistikzentrum der Gebrüder Heinemann

Einblicke in die Welt der Logistik

Am 18. September 2024 hatten einige Schüler*innen des 8. Jahrgangs unserer Schule die Gelegenheit, das beeindruckende Logistikzentrum der Gebrüder Heinemann in Hamburg-Allermöhe zu besichtigen. Die Gebrüder Heinemann sind ein bedeutender internationaler Großhändler und Einzelhändler in der Reisebranche, der weltweit für seine Duty-Free-Shops bekannt ist. Ihr Logistikzentrum in Hamburg spielt eine zentrale Rolle bei der reibungslosen Versorgung ihrer Standorte.

Unser Ausflug begann mit einer Führung durch die riesigen Logistikhallen, die von einem engagierten Auszubildenden des Unternehmens geleitet wurde. Dieser konnte uns nicht nur die einzelnen Schritte der Logistikprozesse genau erklären, sondern auch viele persönliche Einblicke in die tägliche Arbeit geben. Besonders beeindruckend war die hochmoderne Technik, die hier zum Einsatz kommt, um Waren aus aller Welt zu lagern, zu kommissionieren und schließlich an die Verkaufsstellen zu liefern.

An verschiedenen Stationen der Führung konnten wir spannende Einblicke in die Abläufe gewinnen. Von der Warenannahme über die Sortierung bis hin zur Verpackung und dem Versand wurde uns der gesamte Weg eines Produkts veranschaulicht. Die Schüler*innen konnten jederzeit Fragen stellen, die der Auszubildende mit viel Geduld beantwortete. So erfuhren wir mehr über die Herausforderungen der Lagerverwaltung, die Bedeutung von präziser Planung und die Möglichkeiten, die eine Ausbildung in der Logistik bieten kann.

Für unsere Schüler*innen war dieser Ausflug eine besondere Erfahrung, die nicht nur praktische Einblicke in die Arbeitswelt ermöglichte, sondern auch Anregungen für die eigene Berufswahl bot. Besonders interessant fanden sie die vielfältigen beruflichen Perspektiven, die das Unternehmen für junge Menschen bietet – sei es in der Logistik, im Handel oder in der Verwaltung.

Ein großes Dankeschön geht an das Team von Gebrüder Heinemann, das diesen informativen Ausflug möglich gemacht hat, und natürlich an den freundlichen Auszubildenden, der uns mit Begeisterung durch die Hallen geführt hat. Ein besonderer Dank gilt auch der Stiftung Kinderjahre, die uns diesen spannenden Einblick erst ermöglicht hat. Der Besuch im Logistikzentrum war für alle eine gelungene Abwechslung zum Schulalltag und hat uns einen interessanten Einblick in die Welt der Logistik gegeben.

Neues Schulhofmobiliar aus recycelten Europaletten

Im Schuljahr 2022/2023 haben die Schüler*innen der Wahlpflichtkurse Natur und Technik mit Hilfe der finanzierten Werkzeuge und Farben die gespendeten Europaletten in ansprechende Bänke für ihren Schulhof umgewandelt. Unter Anleitung von Herrn Gohla arbeiteten die Schüler*innen in Teams, entwickelten kreative Designs und erlernten dabei wichtige handwerkliche Fähigkeiten. Die resultierenden Europaletten-Bänke verschönern nicht nur den Schulhof, sondern vermitteln auch eine eindrucksvolle Botschaft über Nachhaltigkeit und Recycling. Wir bedanken uns herzlich bei der Stiftung Kinderjahre für die tolle Unterstützung.

ŞAHMARAN – Tanz- und Musiktheaterprojekt erweckt alte mesopotamische Legende

Vor über einem Jahr hatte unsere Kollegin Dilan Stêrk die Idee, ein interkulturelles Theaterprojekt auf die Beine zu stellen. Zusammen mit der Musik- und Theaterfachschaft entwickelten wir das Musik-Teaterprojekt ŞAHMARAN. Am vergangenen Freitag war es endlich soweit und wir feierten die Premiere in der Aula der Humboldtstraße.

Kern des Theaterstücks ist die uralte Legende der Schlangenkönigin Şahmaran, die für die Weisheit, Schönheit und Heilung der Welt steht. Tamasp, ein junger Mann verirrt sich in ihr Reich, beide begegnen und verlieben sich. Doch Şahmarans Körper ist in der Menschenwelt begehrt, da man durch seinen Verzehr selber Weisheit, Heilung und damit Macht über die Welt erlangen kann. Und so kommt es, wie es kommen muss: Tamasp verrät und opfert zum Schutz seiner eigenen Familie seine große Liebe Şahmaran an die Menschen. Als er am Ende selber sterben will, erlangt er schließlich ihre Weisheit.

Die Geschichte der Schlangenkönigin mit ihrer weiblichen Stärke und Klugheit dient noch heute als Vorbild für viele Frauen in aller Welt, die für ihre Rechte und Freiheit kämpfen. Beispiel hierfür sind die gegenwärtigen Aufstände im Iran, ausgelöst durch die Tötung der Studentin Jina Mahsa Amini durch die iranische Sittenpolizei, weil sie ihr Kopftuch nicht richtig trug. Diese und andere Biografien aus der politischen Gegenwart werden im Theaterstück thematisiert und mit Şahmaran als starkes mythisches Vorbild gegenübergestellt.

Zu den Szenen und Tänzen gab es neben besonderen Sound-Einspielungen auch Live-Musik, die von der Profilklasse 5m unter der Leitung von Marta Garcia musiziert wurde. Gratulation für diese tolle Leistung! Für die szenische Darstellung stand die Profilklasse 6t auf der Bühne. Für die Choreografie und Inszenierung waren Yasmin Calvert (als Gast) und Karsten Bohn (Theater- und Musiklehrer) verantwortlich. Wir danken der Theaterklasse und Elternschaft für ihren unermüdlichen und engagierten Einsatz!

Das besondere an diesem Theaterprojekt war die intensive Mitwirkung durch Expert*innen von außen, die die Schüler*innen und Lehrkräfte mit Kreativität, frischen Impulsen und Know-how unterstützten. Großer Dank gilt daher dem Produktionsteam, welches sich aus Jonas Kolenc (Bühnenbild), Mareike Alexander (Kostüme), Leman Stehn (Gesangscoaching und Interpretation) und den Musikern Ali Temiz und Shahram Mohammadi zusammensetzte.

Wir danken auch den Lehrer*innen, die das Theaterprojekt tatkräftig unterstützten: Sybille Hillermann (für die grandiosen Kopfteile und ihrem Kunstkurs 10), Doerthe Hellmuth (und ihren Kunstkursen), Christina Lange (und der AG „Schule gegen Rassismus“), Benedikt Gohla (und seinen Natur- und Technikkursen). Nicht zu vergessen, danken wir unserer Schüler*innenvertretung der ILSe für die Organisation des ŞAHMARAN Kunstwettbewerbs, die die besten Ergebnisse im Foyer der Aula ausgestellt hat.

Ein großer Dank geht an Jonas Meyer (ehemaliger Schüler der 10t) für die Beleuchtungstechnik und das Licht-Design, Kai Jessen (Veranstaltungsfirma „Lightronic“), der uns mit technischem Support zur Seite stand und Clemens Garbe für die professionelle Foto-, Video- und Audiobearbeitung, der Live-Betreuung während der Vorstellungen und der intensiven Nachbearbeitung des Videomitschnitts.

Schließlich danken wir unserem Schulverein, der Stiftung Kinderjahre, der Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft Hamburg, CARE Deutschland e.V., Familie Hahn, der Liz-Mohn- und Nissen-Stiftung und vielen anderen.

Wir danken jedem Menschen, der uns mit jeglicher Unterstützung zur Seite stand!

Marta Garcia & Karsten Bohn

10e reist zum Abschluss von Hamburg über Bremerhaven in alle Klimazonen

Wir schreiben den 06.01.2020. Die 7e bucht mithilfe der Stiftung Kinderjahre eine Übernachtung im Klimahaus für den 11.06.2020 … gut 3 Jahre später können wir diesen Plan nun wirklich in die Tat umsetzen. Am 19.06.2023 treffen wir uns am Hamburger Hauptbahnhof und fahren über Buxtehude, den Ort wo sich Hase und Igel ein Wettrennen liefern oder auch gute Nacht sagen, sehr gemächlich in eine eher schlaflose Nacht im Klimahaus, Bremerhaven.

Direkt nach der Ankunft gibt es ein traditionelles vegetarisches Abendbrot, bevor wir uns auf die Reise durch die Klimazonen machen. Mit Schätzfragen, Quiz und Spielen kann sich die Auswahl des „Schlafraums“ erarbeitet werden. Von der Schweiz über Sardinien, den Niger über Kamerun, die Arktis oder auch eine Hallig in zwei Stunden. Zwischendurch wird es romantisch: ein Picknick unterm Sternenhimmel von Samoa und einen wunderbaren Ausblick vom Dach des Klimahauses während des Sonnenuntergangs.

Danach schwelgen wir noch in Erinnerungen an die letzten 6 gemeinsamen Jahre, bevor die Jungen ihr Nachtlager neben der Arktis aufschlagen, wo es erstaunlich warm ist, und die Mädchen die Nacht mit einer Vielzahl an Grillen auf Sardinien verbringen. Geschlafen wird nicht viel. Gequatscht, gequiekt, gespielt, versteckt, Trampolin gesprungen…

Am nächsten Morgen frühstücken wir noch vor der Öffnung des Klimahauses und machen uns auf den Rückweg nach Hamburg. Müde und mit dem Wunsch nach einer Dusche, aber zufrieden geht es für alle nach Hause ins eigene, gemütliche Bett.

Vielen Dank an die Stiftung Kinderjahre für diesen wunderbaren Ausklang unserer gemeinsamen Schulzeit!

10e, Ilse-Löwenstein-Schule

Jahrgang acht im „Dialog im Stillen“

Wir möchten uns bei der Stiftung Kinderjahre für den gelungenen Ausflug zu „Dialog im Stillen“ am 19. Februar sowie die tolle Betreuung durch Stiftungsmitglieder vor Ort bedanken. Wir haben alle Schüler*innen sowohl während des spannenden Workshops als auch bei der interaktiven Führung als äußerst interessiert, mutig und offen erlebt. Durch diesen Besuch in die faszinierende Gehörlosenkultur konnten wir Berührungsängste abbauen. Das sensibilisiert uns sicherlich nachhaltig. „Learning Kids“ im wahrsten Sinne des Wortes – das ist sehr schön.

Lesen Sie zu unserem Ausflug gern den ausführlichen Artikel auf der Seite der Stiftung Kinderjahre!